南海網(wǎng)8月1日消息（記者 李紹遠(yuǎn) 通訊員 柳雨杉 張明青 文/圖）小手握著紙扇浸入漆料的瞬間，流動的色彩鋪滿扇面，搖曳的不止清涼，更是詩情畫意……近日，在東方市大坡田小學(xué)內(nèi)，孩子在返鄉(xiāng)支教大學(xué)生、志愿者的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)國家級非遺項(xiàng)目漂漆扇的制作方法。

學(xué)生在支教老師帶領(lǐng)下進(jìn)行課間鍛煉。

漂漆扇是基于非遺大漆工藝開發(fā)的一種現(xiàn)代創(chuàng)新工藝，因運(yùn)用大漆顏料來制作，所以被稱為漆扇。漆扇是以扇子為載體，運(yùn)用國家級非遺漆染工藝手工染制而成的藝術(shù)品。

7月下旬以來，大坡田暖鄉(xiāng)青年志愿者協(xié)會聯(lián)合瓊臺師范學(xué)院“‘支’援鄉(xiāng)興·‘教’暖人心”鄉(xiāng)村振興團(tuán)隊(duì)以及西京學(xué)院“束草之約·椰椰童行”志愿服務(wù)隊(duì)到大坡田小學(xué)開展為期12天的“微光炬火·點(diǎn)亮童心”暑期支教活動，讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)融入鄉(xiāng)村教育，為當(dāng)?shù)睾⒆觽儙砹艘粓錾鷦拥奈幕⒀纭?/span>

學(xué)生展示漆扇作品。

“這個(gè)像地球！”“這個(gè)像燈籠！”“那個(gè)像落葉”……校園內(nèi)，來自瓊臺師范學(xué)院的志愿者張勇帥引導(dǎo)學(xué)生各自挑選自己喜歡的扇子、書簽，排隊(duì)選擇喜歡的顏色，將漆料滴入提前準(zhǔn)備的一盆水中，輕輕地?cái)嚿?，然后慢慢地將紙扇和書簽完全浸入水中，確保著色充分。待水分干后，等候一旁的大學(xué)生志愿者幫忙寫上毛筆字，孩子們獨(dú)一無二的作品就算是正式完成了。

學(xué)生在支教大學(xué)生、志愿者帶領(lǐng)下制作漆扇。

“快看，我的扇子好漂亮！老師說它是世界上獨(dú)一無二的！”三年級的學(xué)生符芷菡興致勃勃地向其他小朋友展示著自己的新作品。而四年級的學(xué)生盧瑞凡小心翼翼地將自己的扇子對著陽光使其能更快變干，在陽光的照射下扇面仿佛放出無限光芒，扇柄上的流蘇穗子隨風(fēng)飄揚(yáng)，他的眼里滿是期待。

來自西南大學(xué)的志愿者柳雨杉是第三次返鄉(xiāng)支教。她告訴記者，“此次招募了35名大學(xué)生志愿者，比去年更大、更多元的團(tuán)隊(duì)讓開設(shè)非遺課程成為可能。學(xué)生在學(xué)習(xí)非遺技藝的同時(shí)，也鍛煉了創(chuàng)造能力和審美能力，提升了對中華文化的自豪感。

學(xué)生在支教大學(xué)生、志愿者帶領(lǐng)下制作漆扇。

此次暑期支教活動開設(shè)的非遺課程不止漆扇，還有書法、八段錦等等。支教老師們巧妙地將非遺元素融入日常課程，使教學(xué)內(nèi)容更加生動有趣，給學(xué)生留下一段美好的暑假記憶。

12天的支教活動很快結(jié)束，不少大學(xué)生志愿者和學(xué)生許下“再見”之約。據(jù)介紹，5年來，大坡田暖鄉(xiāng)青年志愿者協(xié)會堅(jiān)持組織返鄉(xiāng)大學(xué)生開展支教活動，不斷開發(fā)新課程，努力提升教學(xué)質(zhì)量，讓家鄉(xiāng)的孩子在暑假也能學(xué)到新知識，增添更多童趣。

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